课程名称 | 播音与主持艺术概论 | 适用专业 | 播音与主持艺术 | 考试总时间 | 120 | 总分 | 100 |
编写人签字 | 审核人签字 | 院长签字 | 编写时间 |
2022年所有参加播音与主持艺术专业 “专升本”考试的专科学生。
闭卷考试
《播音与主持艺术概论》课程考试范围 | |||||
章节 | 内容 | 比例 | |||
第一章 主持人概述 | 1.节目主持人的概念 2.节目主持人的基本特征 3.节目主持人工作职责 | 4% | |||
第二讲 主持人节目的传播学规律 | 1.物质媒介的人际交流 2.面向大众的群体互动交流 3.面对面的人际交流;嘉宾主持与人物访谈之间的关系 | 5% | |||
第三讲 主持人的科学用声 | 1.主持人正确吐字归音方法 2.主持人科学用气发声方法 3.主持人正确处理情、声、气的辩证关 | 10% | |||
第四讲 主持人的演播工具 | 1.主持人演播中的声学特性 2.传声器的声学特性 3.广播语言的清晰度和可懂度 | 5% | |||
第五讲 主持人的心理塑造 | 1.主持是一种审美艺术活动,需要培养美学心理 2.主持是一种艺术创作活动,需要遵循创作心理 3.主持是一种传播交流活动,需要把握传受心理 | 8% | |||
第六讲 寻求沟通的主持艺术 | 1.主持人的基本传播方法:语言传播+非语言传播 2.主持人“求通”的途径:人相知、言相通、习相近、礼相随、道相会 | 15% | |||
第七讲 整合节目的主持艺术 | 1.人际交流特点的主持人节目 2.群体互动特点的主持人节目 3.广泛参与特点的主持人节目 | 10% | |||
第八讲 引导舆论的主持艺术 | 1.主持人节目是富集民意的“舆论场” 2.主持人是引导民意的“舆论领袖” 3.引领公众意见导向既定的社会目标 | 15% | |||
第九讲 主持人的语言传播艺术 | 1.广播电视语言的特点 2.理解主持人语言的艺术 3.主持人语言的具体运用(停顿、重音等) 4.主持人的语言艺术核心要素:口头语言、朗读艺术、阐说的艺术 ;谈话的艺术 | 20% | |||
第十讲 主持人的非语言传播艺术 | 1.无声动态非语言:体语、眼语服饰语言等 2.有声语言非语言——类语言:声音要素和功能性发声 | 8% | |||
合计 | 100% | ||||
试题内容层次与分值 | 难度分布 | ||||
知识记忆 | 20% | 较易试题 | 30% | ||
知识理解 | 30% | 适中试题 | 50% | ||
稿件分析 | 30% | 较难试题 | 20% | ||
综合应用 | 20% | 合计 | 100% |
总分(100分) | 所 占 分 值 |
多项选择题 | 20分 |
判断题 | 10分 |
简述题 | 20分 |
稿件分析题 | 30分 |
论述题 | 20分 |
考试使用教材:毕一鸣.《当代播音主持艺术概论》[M].北京:中国传媒大学出版社,2015年9月第1版。
参考用书:[1]金重建.《播音主持艺术导论(第二版)》[M].北京:中国传媒大学出版社,2021.5.
[2]杜晓红.《播音主持艺术简明教程》[M].北京:中国传媒大学出版社,2018.11.20