衡阳师范学院2022年“专升本”《运动训练专业》足球测试细则及评分标准

一、考核指标与所占分值(总分300分)

二、考试方法与评分标准

（一）专项素质

5×25 米折返跑

1. 考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于 5 米、10 米、15 米、20 米和 25 米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试 1 次。

2. 评分标准：见表1。

表 1  5×25 米折返跑评分表

（二）专项技术

1．传准

（1）考试方法：如图1 所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度 3 米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子 28 米，女子 23 米。考生须将球置于起点线上或线后（线长 5 米，宽 0.1 米），向目标区域连续传球 5 次，左右脚均可，脚法不限。

图 1  传准场地示意图

（2）评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每次将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中门横梁或立柱弹出）即得12分。每人须完成5次传准，满分60分。

2．运射

（1）考试方法：如图2 所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至 20 米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线 2 米处起，沿 20 米垂线共插置 8 根标志杆。考生将球置于起点线上，运球依次绕过 8 根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试 2 次，取最好成绩。

图2  运球过杆射门示意图

（2）评分标准：见表2。

表 2  运射评分表

（三）实战能力

比赛

1. 考试方法：视考生人数分队进行比赛。

2. 评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表3），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。此项，满分为120分，分数至多可到小数点后 1 位。

表 3  足球实战能力评分细则

守门员

一、考核指标与所占分值(总分300分)

二、考试方法与评分标准

（一）专项素质

立定三级跳远

1. 考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取最好成绩。

2. 评分标准：见表4。

表 4  立定三级跳远评分表

（二）专项技术

1．掷远与踢远

（1）考试方法：如图3 所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，先将球以手掷 3次（允许带手套进行），然后用脚踢远3次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。

图 3  掷远与踢远场地示意图

（2）评分标准：见表5。

                表 5   掷远与踢远评分表

2．扑接球

（1）考试方法：考生守门，扑接 10 个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。

（2）评分标准：考评员参照扑接球评分细则（表6），独立对考生进行技术技能评定。此项，满分为60分，分数至多可到小数点后1位。

表 6  扑接球评分细则

（三）实战能力

比赛

1. 考试方法：视考生人数分队进行比赛。

2. 评分标准 ：考评员参照实战能力评分细则（表7），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。此项，满分为120分，分数至多可到小数点后1位。

表 7   守门员实战能力评分细则

注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。