湖南涉外经济学院

湖南涉外经济学院2023年“专升本”选拔考试 《日语口语》考试大纲(修订)

浏览次数: 发布时间:2023-02-09

一、总体要求

本考试主要是测试学生的日语口语表达能力,其内容主要是指定教材的词汇、语法要点和知识点,包括与此难易程度相当的内容。

本考试要求考生在语言知识方面,掌握基础-中级程度的句法、语法知识,学习并认知汉字约1500个,词汇量约3000个左右。在语言技能方面,能运用所学的语法,正确组织好单句、复句以及多重复句的表达方式,能够就一般提问做出正确回答。在实际应用方面,能正确掌握和运用语言基础知识, 听解水平达到教材设置的基本要求,掌握一定的口语表达技巧,能够结合实际表达思想感情,能同日本人进行交流和简单事务性交谈。


二、考试说明

1. 参考教材

《大家的日语》初级1-2册,日株式会社スリ一エ一ネットワ一ク ,外语教学与研究出版社 ,2017年出版,第二版。

2. 题型及分数比例

本大纲试卷中的试题类型分为:朗读原文、自由发挥题。比例分配为: "原文朗读"占40%,“自由发挥”占60%"。

3. 考试方式:口试(闭卷)          

4. 考试用时:100分钟。


三、考试内容及其要求

(一)朗读部分(会话朗读) 40x1分=40分

1.测试题型

(1)本测试为主观题,由口试老师指定一篇文章,应试学生进行现场朗读。文章的出题范围为参考书目中的会话正文部分。

(2)考生有30秒的时间作准备,大致浏览全文。30秒后开始计时朗读,限时3分钟内完成朗读。

(3)由口试考官根据该考生朗读情况进行打分。

(4)具体评分细则参考下表:

题型

等级描述

分值

原文朗读40%

发音正确腔调优美基本没有错误,连贯性好。

 

32-40分

发音基本正确,腔调正常,有些许错误,连贯性良好。

24-31

能完成会话,但发音一般,有错误, 朗读基本连贯。

16-23

能完成会话,但发音、腔调存在多问题,朗读不够连贯。

8-15

整体发音、朗读连贯性较差, 难以听懂。

8分以下   

2.测试要求

(1)对所朗读的句子能够正确理解、断句。

(2)能够用准确的日语语音语调流畅地进行朗读。

(3)能够以每分钟200-250字左右的速度准确地朗读文章。


(二)自由发表 60x1分=60分

1.测试题型

(1)本测试为主观题, 学生就指定的一个主题用日语进行自由发表,包括回答问题和表述观点等形式。

(2)考生大概有2分钟的时间作准备, 2分钟后开始计时发表,限时3分钟内完成。

(3)由口试考官根据该考生发表情况进行打分。

(4)具体评分细则参考下表:

题型

等级描述

分值

 

 

自由发表

60%

语法和词汇使用正确,词汇丰富能使用较多语法结构较复杂的语句发音标准停顿自然发言切题,且观点明确,条理清晰能迅速地对即兴提问作出恰当的回答,语言较流利,基本没有语法错误。

60-50

表达过程中词汇运用较丰富能使用较多语法结构较复杂的语句发音标准停顿自然发言切题,且观点明确,条理清晰能较迅速地对即兴提问作出恰当的回答,语言较流利,语法错误少。

49-40分

语法和词汇有一些错误,但基本不影响交际,发音尚可表达过程中词汇较丰富,但较简单,常出现停顿发言切题、观点明确,但条理性稍差,内容较肤浅,信息量较少能较迅速地对即兴提问作出回答,但语言不太流利,有一些语法错误

39-30分

语法和词汇有错误,且有时影响思想的表达和双方交际;发音有缺陷表达过程中词汇不够丰富,语法结构简单发言简短,频繁出现停顿、更换词语、重复语句等现象,但能基本完成交际任务发言基本切题,条理较散乱,不能很好地说明问题能在思考后对即兴提问作出回答,但语言不够流利,有较多语法错误

29-20分

语法和词汇有较多错误,发音较差,妨碍对方理解因缺乏词汇和语法手段使表达非常困难发言简短,常用不完整的语句或几个堆砌在一起的单词表达思想,缺乏连贯性不能清楚地表述自己的观点,内容杂乱对即兴提问只能用零星的语句或词作简单回答

19分及以下

2测试要求

(1)能对所给题目迅速、清晰、完整地表述自己的观点和想法。

(2)能够以正确的日语语音语调、每分钟200-250字左右的速度进行发言。

(3) 体态符合日本习惯和要求。




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